Движение между уроками
Короткие игровые маршруты позволяют включиться в активность без долгого ожидания своей очереди.
Смысл пространства
Школьный двор может быть и местом активной перемены, и открытой мастерской, и пространством для командной игры.
Создаём школьные пространства для движения, общения и занятий вне класса. Подбираем сценарии для разных возрастов и связываем их с распорядком школы.
Что важно для этого места
Продумано для жизни
Разные темпы
Отделяем интенсивное движение от зон общения и занятий, чтобы дети могли выбрать свой формат отдыха.
Занятия на воздухе
Предусматриваем места для групповой работы, конструирования и наблюдения за окружающим миром.
От идеи к наполнению
Из чего может сложиться пространство
Коллекции с подходящими сценариями. Конкретное оборудование подбираем по возрасту, размерам участка и задачам проекта.
01 / Решение Людно
Двигаться каждый день
Спортивные площадки для занятий на открытом воздухе.
Смотреть коллекцию
02 / Решение Людно
Движение и баланс
Кинетикомоторные маршруты с разной сложностью движения.
Смотреть коллекцию
03 / Решение Людно
Придумывать и строить
Уличный конструктор для совместной и свободной игры.
Смотреть коллекциюПервый разговор
Начнём с вашего участка
Необязательно иметь готовое техническое задание. Достаточно описать задачу и поделиться тем, что уже есть.
Отправить задачуПоможет на старте
- 01Возраст учеников и число классов
- 02План территории и режим доступа
- 03Сценарии перемен и уличных занятий
Если каких-то данных пока нет, обсудим их вместе.
Частый вопрос
Можно ли объединить спорт и игру?
Можно предусмотреть их на одной территории, но планировку строим с учётом разных траекторий движения. Активные зоны не должны пересекать спокойные маршруты и места ожидания.
Следующий шаг
Давайте создадим место для жизни
У каждого пространства своя история. Расскажите вашу — и найдём подходящее решение.